刘 徽

    辽宁卫生职业技术学院药学系医药营销教研室，辽宁沈阳 110101

    医药高职校企渠道联盟协同机制研究

    刘 徽

    辽宁卫生职业技术学院药学系医药营销教研室，辽宁沈阳 110101

    在医药高职教育校企合作研究中，引入市场营销学的渠道联盟理论，认为校企渠道联盟是医药高职毕业生实现与用人单位之间“零距离”对接的最佳组织形态；在校企渠道联盟机制的建设中，引入协同学理论，认为联盟机制的建设即是联盟协同机制的建设，这是联盟组织有效、良性运行的根本动力。

    医药高职；校企渠道联盟；协同；机制

    医药高职教育过程中，校企合作常常表现出不稳定、低效率等现象，医药高职校企渠道联盟组织的构建为解决校企合作中出现的问题提供了新思路和新框架。校企渠道联盟是由医药高职院校和一家或多家医药企业共同构建的渠道联盟组织，可以被看作是一个整体系统。

    医药高职校企渠道联盟是将渠道联盟理论运用在医药高职教育的校企合作中。渠道联盟是企业战略联盟的类型之一，是市场营销学中的渠道理论在战略联盟理论的运用。由于医药高职院校与医药企业之间符合营销渠道“上下游企业”的关系特征，在各类战略联盟中，渠道联盟更适合应用于校企合作研究。

    1 渠道联盟、医药高职校企渠道联盟、协同、机制的内涵

    渠道联盟是指处于不同渠道角色的两个或两个以上经济独立、地位对等的企业，在共同战略目标的基础上结成的优势互补、风险共担的松散型组织；医药高职校企渠道联盟是指医药高职院校与两个或两个以上经济独立、地位对等的医药企业，在共同战略目标的基础上结成的信息共享、优势互补、风险共担的一种具有战略意义的长期盟友组织。

    协同是使系统内部各要素向有序转化的一种形式，有序则表现了系统形成结构的稳定性程度。协同效应产生了协同作用，自然系统和社会系统中，都存在协同作用。协同作用是复杂系统所固有的自组织能力，是系统内部从无序向有序结构转变的内在驱动力。

    机制是指一个工作系统的组织或部分之间相互作用的过程和方式。“机制”一词最早源于希腊文，是指机器的构造和动作原理，现已广泛应用于自然现象和社会现象，指其内部组织和运行变化的规律。“机制”在任何一个系统中，都起着基础性的、根本的作用。“良好的机制”可以使一个社会系统接近于一个“自适应”系统，即在外部条件的不确定变化下，能自动地、迅速地做出反应，调整原定的策略和措施，实现优化目标。

    医药高职校企渠道联盟是社会系统的一种组织形态，是由不同组织构建的一个开放的巨组织系统，医药高职院校和联盟的医药企业属于这个巨系统内的子系统 ......