李本俊 刘徽

    辽宁卫生职业技术学院，辽宁沈阳 110101

    自组织理论视野下的高职毕业生“双盲式”就业模式研究

    李本俊 刘徽▲

    辽宁卫生职业技术学院，辽宁沈阳 110101

    通过多年高职毕业生就业工作的实践，创新性地提出高职毕业生“双盲式”就业模式，并对高职毕业生“双盲式”就业模式的内涵、操作流程以及特点进行介绍和分析。通过对自组织理论的研究发现，“双盲式”就业模式具有自组织特质。关于自组织理论，阐述了该理论的内涵、理论基础和形成条件。在自组织理论框架下，从开放性、非平衡性、非线性和涨落四个方面对“双盲式”高职毕业生就业模式进行了自组织理论分析。

    自组织理论；高职毕业生；“双盲式”就业模式

    医药高职教育过程中，毕业生就业常常表现出不稳定、低效率等现象，“双盲式”高职毕业生就业模式作为多年来高职毕业生就业工作的实践创新，为高职教育就业工作提供了新的思想和理念。实践中，毕业生与用人单位在双选过程中拥有决策权力，高职院校作为双选活动的组织者在这种决策系统的外围，只是起到了抛砖引玉式的桥梁作用，而自组织理论为“双盲式”就业模式提供了理论分析框架。

    本文将高职毕业生与用人单位之间的双选活动称为“高职毕业生就业系统”，它可以被看作是一个整体系统，具有自组织特质。自组织理论运用到高职毕业生就业系统的研究中，可以使系统在与外部环境不断交换物质、能量和信息过程中形成和保持有序结构[1]，建立系统内各要素之间的协同机制，培养系统的“自适应”能力，对实现高职毕业生就业工作有序、公平和高效地开展具有重要意义。

    1 “双盲式”就业模式

    1.1 “双盲式“就业模式的内涵和操作流程

    “双盲式“就业模式是指在高职教育就业工作中，学生与用人单位在见面双选会之前不知道对方的任何信息，高校只公布招聘的时间和地点，不公布企业的信息，为每一个用人单位组织专场招聘会的双向选择就业模式。“双盲式“就业模式操作流程如图1所示。

    1.2 “双盲式“就业模式的特点

    1.2.1 “双盲式“就业模式的优点

    1.2.1.1 避免学生错失就业机会。在学生就业工作的组织实施过程中，有许多学生只选择到大企业和有名气的企业去工作，结果错失了适合的企业和适合的岗位 ......