朱敏 赵巧红 栾晓军 邱小蕾 李秀雄 林斯环 吴定芳

    广东省佛山市第一人民医院特需医疗中心，广东佛山 528000

    健康教育临床护理路径在代谢综合征患者中的应用

    朱敏 赵巧红 栾晓军 邱小蕾 李秀雄 林斯环 吴定芳

    广东省佛山市第一人民医院特需医疗中心，广东佛山 528000

    目的探讨健康教育临床护理路径在代谢综合征患者中的应用效果。方法将我院特需病房的108例代谢综合征患者随机分为对照组(52例)和试验组(56例)，对照组采用传统方法进行健康教育，试验组以临床护理路径制订健康教育计划表，依表进行系统的健康教育，并对两组健康教育模式的效果进行比较。结果试验组健康教育达标率为98.2%，患者满意率为100.0%，出院后6个月不良生活方式(除吸烟及喝酒外)与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论以临床护理路径制订的健康教育，可促进代谢综合征患者健康生活方式，明显提高代谢综合征患者对健康教育内容的掌握程度及患者满意度。

    临床护理路径；代谢综合征；健康教育

    代谢综合征(metabolic syndrome，MS)是指多种危险因素，如血压升高、血脂紊乱、血糖升高、超重、肥胖等集结于个体内的一种状态，也是发生心脑血管事件的高危因素[1]。目前还没有公认的MS治疗方案，美国国家胆固醇教育计划成人治疗指南中对MS患者的治疗首推治疗性生活方式改变，如何对患者及家属实施健康教育，让患者及家属充分掌握相关知识，建立良好的生活方式，尚没有一种公认的模式。临床护理路径(clinical nursing pathway，CNP)是一种对某种疾病的大多数患者最有效率的照顾流程，健康教育临床护理路径是将健康教育的相关内容制成路径图，形成一种时间表和计划表，使之更加行之有效[2]。2011年5月～2012年5月我院特需病房以健康教育临床护理路径对MS患者进行系统的健康教育，取得满意效果，现报道如下：

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    按照筛选自愿的原则，选择2011年5月～2012年5月我院特需病房初次诊治的108例MS患者。其中，男76例，女32例；平均年龄(49.5±5.1)岁；文化程度：大专以上50例，中专28例，高中20例，初中以下10例。研究对象纳入标准：①符合2004年中华医学会糖尿病分会制订的MS诊断标准[3]的初次诊治者，排除严重的肝胆肾疾患及严重的心脑血管疾病。②从未接受过MS这方面的干预，有基本读写能力，可定期来院随访；③签订参加本次研究课题同意书者 ......