文 雅 崔丽君

    1.川北医学院，四川 南充 637000；2.川北医学院附属医院，四川 南充 637000

    作为医学院校管理工作重要组成部分，学生管理工作对于医学生个体的全面发展，当前医学生的就业问题，学校的各项工作顺利开展，医学院校未来的发展以及医患矛盾的缓和具有重要的意义。只有学生管理工作做好了，才能保证学校教学教务等各项工作的正常运行。随着社会的进步和网络技术的不断发展，现在的医学院校学生在生活与学习的自主性方面发挥的空间大，这对高等院校学生的管理工作提出诸多挑战，然而学生管理工作的好坏，将直接决定学校的办学质量，办学质量不高必然影响医学院校的生源，生源不好将制约学校未来的发展。如此一来，医学院校学生的管理工作是否做好将成为制约医学院校未来发展的重要因素。因此，积极探索适应时代要求的医学院校学生管理方法是十分必要的。

    1 医学院校学生管理工作的现状分析

    在现行的教育模式下，医学院的学生大多还是在应试教育下成长起来的，经历了高中时代的高强度指令性学习以后进入大学，开始了新的学习阶段——自主学习[1]。这对于刚进入大学的新生来说是一种从未有过的经历，学习、生活、思想都到了一种相对轻松的状态。这种变化对于一部分自主学习能力强的学生来说是新奇的有趣的，在各种学习资源设施更加丰富完善的环境下，他们继续保持着良好的学习状态，学习的效果会比中学更好，学习的自主性、创新性得到了充分发挥。但是更多的学生因为学习方式的变化进入到了放松状态，学习上没有了目标和方向，陷入了一片迷茫，一小部分学生甚至进入放任状态，沉迷于网络游戏、恋爱交友[2]。这对于专业课程多、知识点也很多很杂的医学院校学生来讲是非常不利的，挂科在所难免，同时也对医学院校学生管理工作提出了新的挑战。

    2 新形势下医学生管理工作存在困难的原因

    出生在20世纪90年代的这一代大学生大多是独生子女，父母的宠爱和相对充裕的物质环境，以及发达的网络技术和丰富的信息，使他们成为个性独特的新一代[3]。便捷的网络通信可以使他们足不出户就能和对方进行交流，很多事务都可以通过网络直接完成，然而这种便捷使这些学生们少了许多面对面的交流，处理问题的方式也更直接简单。进入大学后，学习和生活环境的变迁，对他们的适应能力、解决问题的能力、与人沟通的能力、团结协作的能力都提出了更高的要求。一部分同学能很快适应大学生活，学习、工作、活动能力都得到锻炼和提高，很快走上正轨，老师们的管理工作就相对轻松，然而还有一部分同学，环境适应能力差、找不到学习目标和动力、和寝室同学相处困难、不参加任何集体活动、逃课、挂科 ......