程先宽 孙迎春

    首都医科大学康复医学院中国康复研究中心，北京100068

    中国传统康复治疗学教学体会与思考

    程先宽 孙迎春

    首都医科大学康复医学院中国康复研究中心，北京100068

    康复医学在我国起步较晚，从20世纪80年代初期引进西方现代康复医学后，康复医学逐渐成为一门应用型的、新兴的医学学科。与此同时，传统中医药学在康复医疗中独特的优势也日益发挥，中医康复学的一些治疗技术已为国外康复医学界所接受，在实践中已取得良好的效果。中国传统康复治疗学作为康复治疗学专业培养中医康复知识和技能的主要课程，具有举足轻重的作用，笔者在多年的中国传统康复治疗学教学中有些许体会与思考，与大家分享，以更好促进课程教学、人才培养。

    康复医学；中国传统康复治疗学；教学

    中医康复疗法如针灸、按摩等具有悠久的历史、丰富的内容，至今广为临床应用，成为我国发展中西医结合康复医学的重要组成部分，成为区别现代康复医学体系中的特色和优势成分，中医康复以其独特的中医理论基础，丰富而具有“简、便、廉、验”等特点的具体方法，极大地充实和发展着康复医学的内容，不论是从经济角度还是效用角度都是值得肯定的。因此，虽然康复医学专业在我国发展历史不长，但在教学中也比较重视中医康复技术的教学及普及。课程体系是人才培养的基础，决定着学生的知识结构和能力结构，对人才培养产生最直接的影响[1]，教材是进行教学活动的重要基础，是培养人才、传授知识的载体[2]，因此，需要重视康复医学专业课程中中医康复教材的编写及教学。中国康复研究中心组织编写、华夏出版社出版的《中国传统康复治疗学》为首都医科大学康复医学院康复治疗专业学习中医康复技术的唯一课程及窗口，从编写上结合康复治疗学科专业特点，突出传统康复技能培养，教材有机整合了一系列中医课程组成，如中医基础理论、中药学、方剂学、诊断学、经络学、腧穴学、针法灸法学、推拿学、针灸治疗学、中医伤科学等，尤其是针灸、推拿两大学科的精华整合，是培养康复治疗专业学生掌握针灸、推拿等中医康复知识和技能的主要课程。通过本课程学习，学生在掌握现代康复技术的同时，能够了解和掌握中国传统康复技术，吸收和发扬中医康复的优势和长处，掌握中西医康复医学的基础理论和医疗技能，促进康复治疗学专业学生走出一条有中国特色的中西医结合康复治疗发展之路，毕业后能够从事各种疾病的康复治疗工作。笔者通过教学，对康复治疗专业学生学习该课程遇到的问题及解决具有一定的体会与思考，与大家共勉，以冀更好地促进教学，达到好的效果。

    1 课程的现状及难点 ......