郑新华 李娟 袁跃彬 张跃民

    [摘要] 目的 全面了解維和官兵脊柱脊髓损伤的现场急救技能并予以提高。 方法 参考美国、英国红十字会网站普通民众脊柱脊髓损伤测试题及国内文献资料相关测试题，于2015年6月对当年中国第二批苏丹维和步兵营700名官兵进行现况调查和考核。随后通过多媒体教学、急救专家现场演示等进行干预，并于2015年12月重复调查和考核，比较干预前后成绩差异。 结果 干预前维和官兵脊柱脊髓损伤急救技能缺乏，干预后官兵的脊柱脊髓损伤急救技能显著提高(P 0.05)；干预后大专及以上学历者理论成绩高于高中学历者(P 0.05)； after intervention， the theoretical scores of people with college degree or above and cadres were higher than those of peoples with high school education and soldiers， with statistically significant differences (P 0.05)。

    2.2 干预前后脊柱脊髓损伤急救知识理论成绩

    干预前653名维和官兵理论知识平均得分为(57.34±15.3)分，干预后612名维和官兵理论知识平均得分为(78.37±15.9)分 ......