熊伟 郭敏 刘铁 张海运吉林医药学院附属医院，吉林吉林 132013

    “临床双师”职业压力源影响因素及工作疲溃感的区地域性调查

    熊伟郭敏刘铁张海运

    吉林医药学院附属医院，吉林吉林132013

    目的 评价吉林省“临床双师”身体及心理健康现状，为管理机构采取有效途径减缓“临床双师”职业压力提供依据，进而为吉林省医学教育及医疗服务质量的整体提升提供支持。方法2014年4月~2015年4月选取吉林省内891名“临床双师”作为调查对象，运用问卷调查法进行资料收集整理，问卷由一般资料问卷、“临床双师型”教师职业压力源测评量表及工作疲溃感量表三部分组成，分析吉林省“临床双师”职业压力的影响因素、压力程度及工作疲溃感。结果临床工作层面及服务保障层面相关的压力源最为严重；排序前4位的压力源为满负荷工作、收入分配、工作风险及责任、安全保障。职位、职称、性别、组织关怀度及学历因素对职业压力源的影响差异有统计学意义(P1 对象与方法

    1.1研究对象

    课题组采用方便抽样法，于2014年4月~2015年4月抽取吉林省内15所教学医院891名“临床双师”作为调查样本。研究样本选取标准：具备本科及以上学历；取得教师资格证；取得执业证书并注册；具备临床工作及任教经历；愿意参加本调查。

    1.2方法

    1.2.1调查工具采用问卷调查法。调查问卷由三部分组成：第一部分为调查样本的一般资料问卷，包括年龄、职位、职称等信息。第二部分为“临床双师型”教师职业压力源测评量表[4]，该量表包括6个一级指标31个二级指标，采用Likert5级评分法，分数越高，表明压力越大。该量表内部一致性系数为0.897，各分量表内部一致性系数为0.873～0.834，量表内容效度为0.96。第三部分为工作疲溃感量表[5]，最早由美国心理学家Maslach编制，量表采用7点自评方式，计分为0～6分，“从不”为0分，“每天都有”为6分，其中，3分以下表示职业倦怠较低，3～5分者表示职业倦怠中等，5分以上表示职业倦怠较高，采用“高分百分比”对调查对象中高度职业倦怠群体所占比例进行统计。

    1.2.2资料收集课题组在取得调查样本所在单位同意的基础上，现场发放问卷并回收。本次调查共发放问卷950份，回收有效问卷891份，有效率为93.78%。

    1.3统计学方法

    采用SPSS 17.0统计软件包进行数据录入与分析，计量资料数据用均数±标准差()表示，对压力源事件行描述性统计分析，对不同特征个体压力源得分行t检验或单因素方差分析 ......