李秀娟+顾婷+何清

    [摘要] 目的 探讨分析社区健康教育联合护理干预对脑卒中后合并肢体功能障碍患者的影响。 方法 选取2015年 7月～2016年7月江苏省徐州市第一人民医院收治的脑卒中后合并肢体功能障碍患者90例，根据护理方式分为对照组和研究组，每组各45例。对照组采用常规护理，研究组采用社区健康教育联合护理干预。对两组患者均进行6个月时间的干预。对比两组患者护理前后的神经功能、肢体的恢复以及生活质量。 结果 护理前，两组患者的神经功能评分、肢体的运动能力和生活质量评分差异无统计学意义(P > 0.05)。护理后，研究组患者的神经功能评分、生活质量分级低于对照组，肢体的运动能力明显高于对照组(P 0.05). After intervention， the neurological score and grading of life quality of the study group were lower than those of the control group， and the athletic ability of the limbs was significantly higher than that of the control group (P 0.05)，具有可比性。纳入标准：经影像学检测符合脑卒中诊断标准；伴随有肢体障碍，意识清晰者。排除标准：意识不清楚，伴有精神障碍者；病情严重，有生命危险者。endprint

    1.2 方法

    1.2.1 对照组护理方法 对照组采用常规护理方法，护理人员对患肢进行正确摆放，定时帮助患者翻身，等待患者病情稳定后，指导患者活动双侧的上下肢的关节，活动的力度要适宜，不能让患者感觉到疼痛[4]。除此之外，还要对患者进行坐位平衡以及转移的训练、站立平衡和步行的锻炼等[5]。

    1.2.2 研究组护理方法 研究组采用社区健康教育联合护理干预，医院护理人员跟社区医院的护士相配合，定期开展健康知识讲座以及康复知识的宣传，为患者讲解有关脑卒中疾病的特点以及并发症的预防等[6]。医院护士还需要进行定期回访，主要包括：①心理护理。护理人员积极与患者进行交流和沟通 ......