基于健商理念的健康教育对2 型糖尿病患者健康行为能力及血糖控制水平的影响
微信,1资料与方法,1一般资料,2方法,3观察指标,4统计学方法,2结果,1两组教育前后健康行为能力评分比较,2两组教育前后血糖控制水平比较,3两组健康教育满意度比较,3讨论
夏晓宏 周凤飞 张 蓉▲ 钱伟鹏 祁丹丹1.江苏省南通市第六人民医院四病区,江苏南通 226001;2.江苏省南通市第六人民医院糖尿病门诊,江苏南通 226001
糖尿病是一组以高血糖为主要的特征的慢性代谢性疾病,也是继心血管疾病、肿瘤疾病后的第三大非传染性疾病[1],其中2 型糖尿病约为90%。健康教育是提高糖尿病患者健康行为的重要途径[2]。健商是指个人应该具备的健康意识、健康知识、健康能力,基于健商理念指导下的健康教育以可信数据与可靠事实为基础,旨在矫正患者对健康的错误认知,促进健康行为的转变[3-4]。本研究探讨基于健商理念的健康教育在2 型糖尿病患者中的应用效果。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选择2017 年1 月—2018 年12 月江苏省南通市第六人民医院就诊的2 型糖尿病患者106 例。纳入标准:①符合2 型糖尿病诊断标准[5];②年龄≥18 岁;③能正常沟通;④指导后能独立完成问卷调查。排除标准:①合并精神障碍;②严重听/视觉障碍;③合并严重躯体疾病。经医院医学伦理委员会批准,患者或家属均签署知情同意书。根据就诊时间分为实验组(2018 年1 月—12 月)54 例、对照组(2017 年1 月—12 月)52 例。剔除脱落病例,实验组完成52 例,对照组完成48 例。两组患者一般资料比较,差异无统计学意义(P >0.05),具有可比性。见表1。

表1 两组患者一般资料比较
1.2 方法
对照组给予2 型糖尿病患者常规健康教育 ......
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