蔡冬梅 胡婷婷

    1.江苏省淮安市第四人民医院门诊，江苏淮安 223001；2.江苏省淮安市第四人民医院急诊科，江苏淮安 223001

    慢性乙型肝炎(乙肝)是一种全球性传染疾病，病程长、病情易反复，目前临床还无特效治疗药物，有效的生活干预辅助药物对症治疗是其治疗基本准则，这对患者的治疗依从性提出了更高的要求[1-2]。健康教育通过护理人员对患者进行有目的、有计划的宣传教育，以增强其对疾病的认知，纠正不良生活习惯，从而提高治疗依从性。随着互联网及即时聊天软件的快速发展，网络健康教育因具有受众广泛、可即时互动等播特点，已成为时下健康教育的一种发展趋势[3-4]。本研究通过探讨网络互动式健康教育对门诊中青年乙肝患者疾病认知及治疗依从性的影响，旨在为门诊乙肝患者干预方式的选择提供依据。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选取2019 年1 月至12 月江苏省淮安市第四人民医院收治的中青年乙肝患者150 例。纳入标准：①符合《慢性乙型肝炎防治指南(2015 年版)》[5]诊断标准；②年龄18～59 岁；③能正常沟通；④能熟练使用智能手机及微信。排除标准：①合并认知障碍；②伴严重躯体性疾病。本研究经医院伦理委员会批准，患者或家属均签署知情同意书。采用随机数字表法分为对照组、观察组，每组各75 例。对照组男46 例，女29 例；年龄18～57 岁，平均(41.52±3.59)岁；初中及以下20 例，中专/高中34 例，大专及以上21 例。观察组男44 例，女31 例；年龄18～59 岁，平均(41.60±3.71)岁；初中及以下23 例，中专/高中32 例，大专及以上20 例。两组一般资料比较，差异无统计学意义(P >0.05)，具有可比性 ......