隋凯欣 张怡淳子 赵晨杰 肖 赟 孔军辉

    北京中医药大学管理学院，北京 100029

    以抑郁症为首的精神疾病已成为人类健康的第二大杀手[1]。随着健康中国战略的推进，国家高度重视抑郁症的预防与治疗。阈下抑郁是一种症状相对轻微的抑郁状态[2]，是指个体每天大部分的时间同时出现两种以上的抑郁症状且持续时间在2 周以上，并伴有不同程度的社会功能失调，但却达不到重症抑郁诊断标准的心理亚健康状态[3]。阈下抑郁会增加抑郁症的患病概率，给个人和社会带来一定程度的负担，具有严重的潜在危害性。完美主义是个体为实现高目标以追求没有缺憾为理想状态并伴有消极自我评价的一种人格特质。以往研究显示[4-6]，完美主义与心理健康问题(如抑郁、焦虑、自杀意念等)关系密切。Billings的抑郁整合模型指出，消极认知情绪调节是压力应激源导致抑郁的重要中介变量之一，在解释心理健康问题的理论模型中具有重要的核心作用[7]。因此，完美主义、消极认知情绪调节、阈下抑郁之间或存在一定的关联。医学院校学生作为阈下抑郁的易感人群[8]，探讨完美主义、消极认知情绪调节与阈下抑郁在这一群体间的内在作用机制，为学校的心理健康教育及阈下抑郁干预提供实证支撑。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    采取整群抽样法，于2019 年5 月至7 月，选取北京市四所医学院校(北京中医药大学、首都医科大学、北京大学医学部、北京协和医学院)的在校本科生和研究生作为研究对象，进行横断面调查。在问卷填写前对作答学生进行课题介绍并获得知情同意。本调查发放问卷1200 份，为保证问卷质量，在问卷测量时进行时间控制和注重匿名性等设置，对作答时间不足3 min 的问卷进行剔除。共回收有效问卷数量为1016 份，有效回收率为84.67%。

    1.2 调查方法

    1.2.1 中文版Frost 多维完美主义量表(Chinese Fros multidimensional perfectionism scale ......