杨士来 黄春颖 纪小凤 胡少芬 辛惠明

    泉州医学高等专科学校护理学院，福建泉州 362000

    大学生心理健康问题已成为当下高校教育管理工作的重点。有研究报道，12%～50%的大学生存在一种或多种心理问题[1-3]。相比之下，医学生心理问题越发严重，并且自杀意念更是远高于其他专业大学生[4]。研究表明，死亡态度是自杀意念产生的关键因素之一[5]。而死亡焦虑作为死亡态度的其中一种表现，更是受到诸多学者关注。死亡焦虑指的是人们在面对预知死亡时出现的不安、害怕的情绪状态[6]。作为未来的临床护理人员将在工作中持续接触突发死亡患者，若无法正确面对死亡，导致高死亡焦虑情绪的持续存在将对人们的身心造成负面影响，因此采取积极的措施消除死亡焦虑显得至关重要。然而死亡焦虑与心理健康是否存在关联，能否解释死亡焦虑的产生尚未见相关研究。因此，本研究旨在了解高职护生死亡焦虑现状，同时分析大学生心理健康筛查指标对其的预测效果，为关注重点学生人群的心理问题时，能迅速有效甄别高死亡焦虑人群，进一步开展更为高效、有针对性的学生心理疏导工作提供参考依据。

    1 对象与方法

    1.1 研究对象

    便利抽取2020 年3 月至6 月泉州医学高等专科学校护理专业学生1553 名作为调查对象。本研究中调查对象男71 名，女1482 名；平均年龄(20.08±1.28)岁。纳入标准：全日制大专一、二年级；在校生；学习护理专业一个学期以上；知情同意并自愿参与本调查。排除标准：留级、休学、退学、转专业等情况。

    1.2 研究方法

    1.2.1 研究工具

    1.2.1.1 一般资料情况 内容包括基本人口学资料即性别、年龄、年级、生源情况、民族、宗教信仰，家庭情况资料即是否独生子女、家庭经济状况自评、父母健康状况自评，此部分自评采用5 级进行评价，死亡教育认知情况即了解死亡教育、选修过死亡教育课程等 ......