荣 欢 张丽梅 李艳均 任 攀 瞿海梅 陈小菊

    成都医学院护理学院，四川成都 610083

    逆境被认为是不顺利的境遇，职场逆境是全世界护士的普遍经历[1]。逆境商是指个体对逆境的认识、控制和解决能力[2-3]，逆境商较高的个体更能积极应对职业压力，适应职业角色[4]。本科护生因学习任务重、缺乏临床体验等因素，易产生消极的职业态度甚至放弃从事护理职业，为护理人才流失遗留隐患。护生职业认同是学生对将要从事护士职业和目前自身学生身份的感知与体验[5]，始于专业教育，并在整个职业生涯中不断发展，影响护生在校学习状态，且与就业后的工作质量及离职率密切相关[6-8]。研究显示，逆境商越高的护士更能积极应对职业压力，其职业认同感越强，越倾向为患者提供优质的护理服务[9-10]。本科护生作为护理事业的后备人才，逆境商与职业认同水平可能影响护生的个体发展进而影响护理人才队伍的稳定。本研究通过调查本科护生的逆境商与职业认同水平及影响因素，分析逆境商与职业认同的相关性，旨在为护理教育者制订提高本科护生逆境商及职业认同水平的干预措施提供参考。

    1 对象与方法

    1.1 研究对象

    采用方便抽样法于2019 年10 月至12 月对来自成都医学院、西南医科大学、重庆医科大学3 所护理专业本科院校的569 名本科护生发放问卷。纳入标准：本科护理大一至大四学生，年龄17～25 岁，自愿参加本研究。排除标准：非全日制本科学生。

    1.2 研究工具

    1.2.1 一般资料调查表 在查阅文献的基础上由研究者自行设计，包括性别、年级、性格、独生子女、担任班干部等13 项内容。

    1.2.2 逆境商量表 中文版由李炳全等[11]修订，该量表分为4 个维度，分别为控制、归因、延伸、忍耐，共60 个条目，其中20 个用于测量顺境 ......