基于健康意识的健康教育模式对冠状动脉腔内支架术后患者遵医行为及生活质量的影响
型式,心绞痛,依从性,1资料与方法,1一般资料,2研究方法,3观察指标,4统计学方法,2结果,1两组遵医依从性比较,2两组干预前后GSES,SAS,SDS评分比较,3两组干预前后生活
薛靖惠 孙 婷 马 丹1.空军军医大学唐都医院心血管内科,陕西西安 710038;2.空军军医大学唐都医院肿瘤科,陕西西安 710038;3.空军军医大学唐都医院眼科,陕西西安 710038
冠心病是临床常见病和多发病,会对患者的健康造成极大的影响,冠状动脉腔内支架手术是该病的重要治疗方式,已广泛应用于临床,对患者健康的改善起到了积极的促进作用[1]。受到年龄、病情等因素的影响,冠状动脉腔内支架术后,患者对疾病知识及其治疗的认知不深,导致易产生心理上的问题,进而出现治疗时不依从、不配合等现象,造成术后的恢复效果大打折扣[2]。因此,必须加强对冠状动脉腔内支架手术患者的健康教育。然而,常规性健康教育模式,更多的是从护理人员出发,根据所受的专业培训,结合患者的知识掌握,给予患者健康宣教,这样不仅无法真正满足实际需求,也脱离了以患者为中心的要求[3]。健康意识理论是一种以健康为中心的理论,要求护理人员在疾病护理时,要让患者意识到他们自己潜藏的力量,并协助他们向更高层次的意识扩展[4]。目前,临床关于健康意识理论在疾病健康教育中的应用并不少见,然而在冠状动脉腔内支架手术中的应用并不多见。
1 资料与方法
1.1 一般资料
纳入2020 年1 月至12 月,在空军军医大学唐都医院接受冠状动脉腔内支架术的110 例冠心病患者,经随机数字表法分为对照组和观察组,每组各55 例。其中对照组,男30 例,女25 例;年龄45~78 岁,平均(62.31±2.45)岁;冠脉病变程度:单支25 例,双支19 例,三支11 例。观察组,男28 例,女27 例;年龄46~75 岁,平均(62.19±2.42)岁;冠脉病变程度:单支27 例,双支20 例,三支8 例。两组一般资料比较,差异无统计学意义(P >0.05),具有可比性。纳入标准:①符合冠心病的诊治标准[5];②满足冠状动脉腔内支架术指征;③年龄≤80 周岁,精神和认知正常;④自愿参与,签署知情同意书;⑤临床资料完善、齐全。排除标准:①合并其他类型的心血管疾病;②伴有严重肝肾肺等器质性病变;③存在自身免疫性或感染性疾病;④神志清晰不清晰,精神状态欠佳;⑤术后病情不够稳定;⑥妊娠期或哺乳期。
1.2 研究方法
对照组采用常规健康教育 ......
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