刘双娟 泽塔多吉 蒋迎九 普布索朗 德庆拉措 廖 娟 鄢均军 杨德雨

    1.重庆医科大学附属永川医院神经内科，重庆 402160；2.西藏昌都市人民医院内一科，西藏昌都 854000；3.西藏昌都市人民医院外一科，西藏昌都 854000；4.脑血管病研究重庆市重点实验室，重庆 402160；5.重庆市永川区精神卫生中心，重庆 402160

    高三学生处于心理发育的重要时期，因学习、升学压力过大，容易出现各种心理健康问题[1]。研究显示，高中及以下群体的抑郁检出率最高为18.1%，且心理健康状况存在地区差异[2]，高海拔地区因其特殊的地理条件和自然环境，更易引起学生的抑郁、焦虑等负性情绪[3-4]。目前关于高原地区高三学生的心理健康状况研究较少，本研究通过对高原地区昌都市某中学高三学生进行电子问卷调查，旨在了解高原地区高三学生心理健康状况及其影响因素，为完善高原地区高中生的心理健康教育机制提供理论依据。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    采用整群抽样于2021 年1 月至3 月，对西藏昌都市某中学835 名高三学生进行调查。纳入标准：①高三学生；②知情同意。排除标准：因各种原因不能完成调查。本研究经过西藏自治区昌都市人民医院伦理委员会审批(批号：2020002)。

    1.2 研究方法

    1.2.1 研究工具 ①自编一般资料问卷，包括性别、年龄、民族、家庭情况、生活习惯、疾病史等20 项内容 ......