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编号:507543
北京市某医院专业学位研究生规范化培训满意度调查
http://www.100md.com 2022年7月21日 中国医药导报 2022年第17期
规培,导师,科室,1对象与方法,1研究对象,2研究方法,3统计学方法,2结果,1研究生规培满意度概况,2不同特征研究生规培满意度评分情况,3讨论,1满意度仍有较大提升空间,2不同年级研究生满意度的差异,3不同专业
     汪颖 周 哲 陈建军 魏文革▲

    1.首都医科大学附属北京友谊医院离退休办公室,北京 100050;2.首都医科大学附属北京友谊医院教育处,北京 100050

    专业学位研究生与住院医师规范化培训(以下简称“规培”)相结合的“双轨合一”(以下简称“并轨”)培养是我国实行中国特色“5+3”为主体的医学教育模式的改革重点,更是我国高层次医学人才培养的重要组成部分[1-2]。研究生培养作为我国高等教育的顶端,应结合工作实际,充分考虑研究生培养特性,有机地与规培工作互相融合[3-5]。由于目前并轨规培的政策实施时间较短,经验相对不足,不可避免的存在一些问题,需要不断探索与完善[6-7]。并轨研究生作为规培的参与主体,其主观感受和需求满足的程度可通过满意度衡量,是反映、监测、评估规培质量非常重要的维度和指标[8]。本研究通过问卷调查的方式了解专业学位研究生规培满意度现况,探讨并轨培养存在的问题,提出可行的优化策略和建议,为提高规培满意度和规培质量提供参考。

    1 对象与方法

    1.1 研究对象

    采用整群调查的方式,选取2018 年9 月至2021 年6 月于首都医科大学附属北京友谊医院参加住院医师规范化培训的281 名专业学位研究生进行问卷调查。共计发出问卷281 份,回收问卷281 份,回收率为100%,回答完整的问卷为281 份,有效问卷率为100%。

    1.2 研究方法

    采用问卷调查法。①一般信息问卷:性别、年龄、年级、规培专业等 ......

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