音乐韵律感知疗法联合rTMS 对言语障碍伴智力低下的交流能力及智力发育的影响
1资料与方法,1一般资料,2治疗方法,3观察指标,4统计学方法,2结果,1两组患儿治疗前后日常生活交流能力评分比较,2两组患儿治疗前后智能发育评分比较,3两组患儿言语改善情况比较,4
潘娟娟 谢庆凤 郭发艳 陈雪尔温州医科大学附属第二医院 育英儿童医院儿童康复科,浙江温州 325000
智力低下也被称为精神发育迟缓,主要由于大脑发育不完全或者受到器质性损害所导致[1]。智力低下患儿常伴有言语障碍、行为异常等症状,易导致患儿注意力、记忆力、观察力下降,严重影响自理能力,给患儿及其家庭带来巨大负担[2]。因此,治疗智力低下与言语障碍逐渐成为患儿家长的第一诉求。经颅磁刺激(transcranial magnetic stimulation,TMS)是利用无电极的刺激方式改变神经元兴奋性的一种方式[3]。重复经颅磁刺激(repetitive transcranial magnetic stimulation,rTMS)是在TMS 的基础上发展的一项新兴的神经调控治疗技术[4],目前已经广泛应用于神经病学等领域的治疗[5-6],具有调控神经修复神经元的作用。音乐韵律感知疗法是一种心理疗法,既往研究显示[7],音乐韵律疗法对患有智力障碍与沟通障碍的患儿具有积极作用,尤其在言语表达方面作用最为显著。目前为止,关于音乐韵律感知疗法联合rTMS 治疗言语障碍伴智力低下患儿的研究较少。因此,本研究选取温州医科大学附属第二医院(以下简称“我院”)接诊的106 例语言障碍伴智力低下患儿,该联合治疗对交流能力与智力发育情况的影响进行探究,以期为临床治疗言障碍伴智力低下患儿提供数据支撑。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取我院2020 年6 月至2021 年11 月接诊的106 例语言障碍伴智力低下患儿进行前瞻性研究。依据随机数字表法将其分为对照组和观察组,各53 例。本研究已通过医院伦理委员会批准(LCKY2019-310)。
纳入标准:①年龄3~6 岁;②符合《精神障碍诊断及统计手册》[8]中儿童语言障碍诊断标准;③韦氏学前儿童智力表[9]评定<70;④视觉与听觉均正常;⑤患儿家属对本研究知情同意 ......
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