规范化超声引导神经阻滞技术穿刺要素的教学效果
穿刺针,进针,1资料与方法,1一般资料,2教学方法,3观察指标及评价指标,4统计学方法,2结果,1两组理论考试和操作考试成绩比较,2两组问卷调查情况比较,3讨论
何亮亮 赵文星 窦 智 王宏岩 刘京杰 高亚南 贾晓丽 杨立强1.首都医科大学宣武医院疼痛科,北京 100053;2.北京老年医院康复医学科,北京 100095
超声引导穿刺在微创治疗中越来越重要,不只局限在甲状腺乳腺、肝脏等微创介入,在神经阻滞中应用率也越来越高[1-5]。如何获得清晰图像和穿刺针显影,是超声引导神经阻滞技术的关键问题。临床一直致力于通过调整增益、深度等参数获取清晰成像,用超声引导架、机器人辅助等技术使穿刺针显影[6-7]。但相关教学报道较少,本研究提出规范化超声引导神经阻滞技术穿刺要素,在临床教学中取得良好效果。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2023 年1 月至6 月在首都医科大学宣武医院疼痛科的60 名进修医生。采用随机数字表法将其分为试验组和对照组,各30 名。纳入标准:①超声引导下神经阻滞技术背景相似,临床工作≥3年;②本科及以上;③主治医师及以上。排除标准:排斥学习超声引导下神经阻滞技术。两组一般资料比较,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。见表1。

表1 两组一般资料比较
1.2 教学方法
试验组为规范化超声引导下神经阻滞技术穿刺要素教学 ......
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