高职医学类学生学习状况及对教学改革的启示
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[关键词] 高职医学类学生；学习状况；教学改革
学习是高职学生最基本的活动。随着市场经济的发展和社会对高职医学类人才素质的要求，高职医学类学生的学习呈现出一系列新特点。了解和把握高职医学类学生的学习状况，对于有针对性开展高职医学类专业的教学改革，全面加强素质教育，具有一定的参考价值。
1 方法
采取问卷形式进行。调查对象为我院03、04级各专业在校学生。共发放问卷1500份，回收1250份，回收率为83.3%。同时我们还通过与学生访谈、深入学生所在班级了解情况等方式对调查的深度和广度进行扩展。此次调查从4个维度展开：①从学生学习目的、动机和对专业的喜欢程度进行考察，以了解学生学习的基本状况；②考察学生提高学习成绩的有效途径；③学生对素质教育的期望；④对学校的建议。
2 结果
3 讨论
3.1 学习的动机、目的与对专业的喜好和学生的学业成绩相辅相成 高职医学生对专业的认识和学习状况随着市场经济的建立和发展，学生择业的范围和自主权越来越大，其所学专业与就业的关系越来越密切。6112%的学生喜欢自己所学专业。但是，也有38.8%的学生对自己所学的专业无所谓或不喜欢 ......
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