健康教育对支气管哮喘患者的治疗依从性的影响
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刘金红 孙红英 李新静 程桂荣 崔景晶 翟清亮
【摘要】目的评价健康教育对支气管哮喘患者治疗依从性的影响。方法对患者进行哮喘相关知识的问卷调查,将其随机分为实验组60例,分别给予关于哮喘知识、自我管理计划等内容的健康教育;对照组45例,给予常规的治疗与护理。6个月后跟踪调查患者哮喘相关知识的掌握程度,并以患者的医疗行为与医嘱、健康指导建议的符合程度作为依从性指标。结果6个月后,实验组患者哮喘相关知识的掌握程度和治疗依从性明显好于对照组(P0.05)。结论健康教育对提高患者的治疗依从性,改善患者的生活质量有重要意义。
【关键词】 哮喘 健康教育 依从性
【分类号】R473.5
哮喘是一种难以根治、容易反复发作的肺部慢性疾病。依赖住院期间的治疗和护理无法达到长期稳定控制哮喘发作提高患者生命质量的目的。因此,开展健康教育已被证实为药物治疗手段以外的一项重要的哮喘防预措施[1]。哮喘教育有助于改善患者对长期治疗的依从性,以我国《支气管哮
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[摘要]目的：评价健康教育对支气管哮喘患者治疗依从性的影响。方法：对患者进行哮喘相关知识的问卷调查，将其随机分为实验组60例，分别给予关于哮喘知识、自我管理计划等内容的健康教育；对照组45例，给予常规的治疗与护理。6个月后跟踪调查患者哮喘相关知识的掌握程度，并以患者的医疗行为与医嘱、健康指导建议的符合程度作为依从性指标。结果：6个月后，实验组患者哮喘相关知识的掌握程度和治疗依从性明显好于对照组(P<0.05)。结论：健康教育对提高患者的治疗依从性，改善患者的生活质量有重要意义。
[关键词]哮喘；健康教育；依从性
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