[摘要] 多媒体技术已被广泛地应用于教学,网络化教学已成为现代教育技术发展的趋势和方向,对教学过程产生重要的影响。我们应该寻求多媒体教学与传统教学的结合点,充分体现以学生为主体教师为主导的现代教学思想,真正发挥多媒体技术的优势,不断地提高课堂教学效果和质量。

    [关键词] 多媒体技术; 呼吸内科; 临床教学

    多媒体技术,是通过数字技术和网络通讯技术,将文本、图形、图像、语音、视频、音频等各种信息的加工处理都集成在一起,便于使用者进行编辑、存储、查询、检索等操作。随着网络技术的迅猛发展,网络多媒体已被广泛地应用于教学,网络化教学已成为现代教育技术发展的趋势和方向,对教学过程产生重要的影响。恰当地利用多媒体教学,能充分调动学生学习的积极性,变被动学习为主动学习,从而提高学习效率。我们在呼吸内科临床教学中开展了多媒体教学,现将我们开展多媒体教学的实践与体会报告如下:

    1 目前本院主要通过以下三种形式开展多媒体教学

    1.1 多媒体教室 呼吸内科的疾病的诊断不仅仅靠临床症状和体征(视诊、触诊、叩诊、听诊),而且还依赖于影像、病理诊断结果 ......