护理教育干预预防糖尿病足效果评价
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【摘要】 目的 观察分析护理教育干预对预防糖尿病足的临床疗效。方法 收集本院住院糖尿病足患者60例， 随机分为两组， 每组30例， 干预组在常规护理的基础上强化护理教育干预， 对照组只采用常规护理方法， 比较两组足部的各项护理情况及对糖尿病足的认识水平。结果 干预组患者对糖尿病足的认识水平明显高于对照组， 足部护理状况明显优于对照组。结论 健康教育可以增强糖尿病患者对糖尿病足的认识， 改善其足部护理质量， 有利于糖尿病的预防和护理发展， 在临床推广应用方面值得研究。
【关键词】 护理教育；糖尿病足；糖尿病
作为糖尿病最常见的并发症， 糖尿病足它是由于糖尿病神经病变和感染、血管病变等引起的糖尿病患者下肢组织或足部破坏的一种危险病变[1]， 成为目前糖尿病患者致残或致死的重要原因。患者长期卧床， 生活不能自理， 严重威胁其生活及生命质量， 给糖尿病足患者带来极大精神负担并给家庭造成沉重的经济和精神双重压力， 也对社会产生一系列严重影响。近年来郑州市中医院在常规护理的基础上强化糖尿病足患者护理教育干预， 取得了一定优良成绩， 具体报告如下。
1 资料与方法
1. 1 一般资料 所有病例均来源于在郑州市中医院糖尿病科住院患者， 共60例， 其中干预组30例(男15例， 女15例)， 对照组30例(男16例， 女14例)， 所有患者均符合 WHO 关于糖尿病足的诊断标准， 两组在病情、年龄、性别等方面差异无统计学意义(P>0.05)， 具有可比性。
1. 2 方法 住院期间所有患者均给予常规护理， 干预组在常规护理的基础上给予护理教育， 对比两组患者对糖尿病足的认识水平及足部护理状况。具体干预措施如下：①饮食指导：根据身高、体重、年龄、体力活动强度， 计算每日的总热量， 合理分配饮食；②运动指导：根据患者的病情选择合适的有氧运动方式 ......
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李丽 郑州市中医院;
【摘要】目的观察分析护理教育干预对预防糖尿病足的临床疗效。方法收集本院住院糖尿病足患者60例,随机分为两组,每组30例,干预组在常规护理的基础上强化护理教育干预,对照组只采用常规护理方法 ,比较两组足部的各项护理情况及对糖尿病足的认识水平。结果干预组患者对糖尿病足的认识水平明显高于对照组,足部护理状况明显优于对照组。结论健康教育可以增强糖尿病患者对糖尿病足的认识,改善其足部护理质量,有利于糖尿病的预防和护理发展,在临床推广应用方面值得研究。
【关键词】 护理教育 糖尿病足 糖尿病
【分类号】R473.5
作为糖尿病最常见的并发症,糖尿病足它是由于糖尿病神经病变和感染、血管病变等引起的糖尿病患者下肢组织或足部破坏的一种危险病变[1],成为目前糖尿病患者致残或致死的重要原因。患者长期卧床,生活不能自理,严重威胁其生活及生命质量,给糖尿病足患者带来极大精神负担并给家庭
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