【摘要】目的探讨全程护理告知对提高产科健康教育效果的作用。方法选择本院2013年1~7月收治的284例产妇, 按照入院顺序随机分为实验组和对照组。对照组采用常规产科健康教育, 实验组采用全程护理告知模式进行健康教育。采用问卷调查的形式, 对两组产妇的产褥期相关疾病知识达标率、护理满意度进行评估比较。结果实验组产妇对于产褥期相关知识达标率的产褥期发病率显著低于对照组, 实验组护理满意度显著高于对照组, 两组的差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论全程护理告知程序的应用有效的提高了产妇对健康知识的掌握及护理满意度, 取得了良好的临床护理效果。

    【关键词】全程护理告知；产科；健康教育护理健康教育是由护士进行的一种针对患者及健康人群所开展的一项健康活动, 是健康教育系统中的一个重要分支[1]。在产科临床中发现, 由于孕产妇及其家属缺乏产科健康知识, 从而带来了诸多困扰, 因此系统、规范的产科健康教育, 是千万个家庭所迫切需要的[2]。为了提高产妇对产褥期知识的了解, 提高其自我保健意识及自我护理能力, 本院对2013年1~7月收治的284例产妇实施全程护理告知模式, 取得了满意的效果, 本文就其对产科健康教育的效果进行观察, 以进一步了解其临床的应用价值, 现报告如下。

    1资料与方法

    1. 1一般资料选择本院2013年1~7月收治的280产妇作为研究对象, 按照入院顺序将其随机分为对照组和实验组, 各140例。在对照组中, 年龄为20~36岁, 平均年龄(24.7±4.2)岁, 孕周36.2~42.0周, 平均(38.3±2.1)周, 其中经产妇24例, 初产妇116例；生产方式：顺产41例, 剖宫产99例；文化程度：高中及以上57例, 初中、中专及以下83例 ......