介入专科护士的培养对提升介入手术室护理质量影响
护理质量为探讨介入专科护士的培养对提升介入手术室护理质量影响,提高介入专科护士的专业水平及
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【摘要】目的探讨介入专科护士的培养对提升介入手术室护理质量影响。方法选取13名介入专科护士, 对其进行专科培训, 并对培训前后护士理论及技能考核成绩、医生及患者对护士护理满意度进行对比。结果经过专科培训后介入护士的专业理论知识、手术基础知识及操作技能水平考核成绩均明显优于培训前, 培训前后比较差异具有统计学意义(P<0.05)；培训后医生及患者的护理满意度均明显优于培训前, 培训前后比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对介入专科护士进行相应的专科培养可有效的提高介入护士自身的专业水平, 同时还有助于提高手术室的工作效率及患者的护理满意度, 临床效果显著, 值得推广和应用。
【关键词】介入专科护士；培养；手术室；护理质量为探讨介入专科护士的培养对提升介入手术室护理质量影响, 提高介入专科护士的专业水平及手术室工作效率, 对本院13名介入专科护士进行了专科培训, 并取得了良好的效果, 现将具体报告如下。
1资料与方法
1. 1一般资料选取本院13名介入专科护士, 13名护士均为女性, 护士年龄最小为21岁, 最大年龄为29岁, 平均年龄(25.3±2.5)岁；学历：9名护士为专科, 6名护士为本科；职称分布：7名为护师, 6名为护士。同时分别与培训前后选取30名外科医生及80名行介入手术治疗的患者对介入专科护士的护理满意度进行评价对比。
1. 2方法由本院护士长任命介入专科护士培训总教员, 并选取在骨干护士任理论及实践带教教员。总培训时间为3个月, 每周周二及周四进行理论教学, 其主要内容包含手术室划分、器材使用、保养、摆放方法、手术室相关规章制度等, 且要示范的方式对手术室无菌原则的相关操作进行教学, 从而使护士树立严格的无菌操作。每周周一及周三进行实践操作教学, 由教员安排护士进行临床手术配合教学, 从而使护士快速适应手术室工作环境及程序 ......
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