【摘要】 目的 探索集体心理治疗对提高自闭症患儿发育商(DQ)的效果。方法 120例自闭症患儿随机分为观察组(进行正常项目治疗+开展集体心理治疗)和对照组(进行正常项目治疗)， 各60例。训练治疗10个月后， 采用Gesell进行评估。结果 两组自闭症患儿训练前Gesell评分比较， 差异无统计学意义(P>0.05)；训练后及 2年后Gesell评分比较， 差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论 集体心理治疗对提高自闭症患儿的发育商水平效果显著， 有利于自闭症患儿症状的改善， 值得临床推广应用。

    【关键词】 集体；心理治疗；自闭症

    DOI：10.14163/j.cnki.11-5547/r.2015.29.204

    自闭症患儿缺乏进入现实世界的能力， 发育商比正常儿童表现低下， 本研究观察集体心理治疗对自闭症患儿发育商的影响， 现报告如下。

    1 资料与方法

    1. 1 一般资料 选择2012～2013年濮阳市妇幼保健院康复科中符合美国精神障碍诊断与统计手册(DSM-IV)孤独症谱系障碍诊断标准[1]的自闭症患儿120例 ......