1. 2 方法 所有人员均填写由本院自行设计的《住校学生对泌尿系结石的认知及危险因素了解情况》问卷调查表同时完善相关的实验室检查， 通过大样本问卷调查的方式了解住校学生与非住校学生的泌尿系结石发病率。问卷内容包括学生泌尿系结石的患病率及患病情况， 包括年龄、性别、身高、体重、结石部位、就医情况等。同时通过“有”或“无”泌尿系结石的方式了解住校学生与非住校学生的泌尿系结石发病率， 采用“知道”、“不知道”“一知半解”的描述方式了解对泌尿系结石与运动、饮水量及时机、用药、高嘌呤饮食、三大营养过高的摄入、矿物质及维生素摄入、相关疾病的关系等方面的认知情况。通过分析结石成分， 针对结石成分的特点寻找其形成的诱因， 并制定针对性预防措施。

    1. 3 统计学方法 采用SPSS17.0统计学软件对数据进行统计分析。计量资料以均数±标准差( x-±s)表示， 采用t检验;计数资料以率(%)表示， 采用χ2检验。单因素分析挑选出有显著性差异的变量进行二分类Logistic回归多因素分析 ......