何平

    足踝是人体的重要负重部位, 损伤后常合并软骨、韧带、肌腱的损伤, 容易导致疼痛、畸形愈合、关节僵直等并发症的发生。实施有效的护理, 以减少并发症的发生, 促进损伤部位的愈合非常重要。健康教育是护理的重要组成部分, 有利于提高患者治疗依从性, 调动其主观能动性, 提高治疗效果[1]。本文对健康教育在足踝外科患者应用效果进行研究。现报告如下。

    1 资料与方法

    1. 1 一般资料 选择本院2015年7月~2017年5月收治的87例足踝外科住院患者作为研究对象, 随机分为观察组(44例)和对照组(43例)。观察组中男28例, 女16例；年龄17~77岁, 平均年龄(52.35±8.72)岁；踝关节骨折27例,跟骨骨折11例, 跖骨、趾骨骨折各3例。对照组中男27例,女16例；年龄18~78岁, 平均年龄(52.97±8.91)岁；踝关节骨折26例, 跟骨骨折12例, 跖骨骨折3例, 趾骨骨折2例。两组患者性别、年龄、骨折类型等一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05), 具有可比性。

    1. 2 方法 对照组给予常规护理, 包括病情观察、用药护理、饮食指导、康复护理等。观察组在对照组的基础上给予健康教育 ......