摘要：加强护理人文教育，符合当今科学教育与人文教育相融合的趋势，符合医学模式转变的需要。人性化的护理服务首先要求服务者懂得“人”的内涵。中国教育中人文教育的相对薄弱导致护士缺乏人文精神，这造成护理理念与职责内涵内化障碍，直接影响人文护理。

    关键词：人文教育； 护理教育； 科学教育

    中图分类号：R193 文献标识码：C 文章编号：1005-0515(2013)11-164-01

    随着社会经济的发展以及医学护理模式的转变，护理学人文教育也越来越受重视。只有向护理学注入更多的人文精神，注入更多的社会重视。护理专业是直接维系人的生命和健康的专业，要求护士必须懂得人，理解人，关怀人，必须具有很强的人文精神。因此，护理教育不仅要重视专业教育，传授生物医学知识和护理技能，还要加强人文教育，传授人文知识，提高人文关怀能力，使毕业生能做到以人为本，为病人服务。

    1 护理人文教育的意义

    1.1 满足现代医学护理模式的需要从医学发展趋势来看，加强护理人文教育是医学模式转变的需要。，要求当代护士不仅要具备丰富的生物医学科学知识，还要有足够的人文社会科学知识，这样才能运用护理程序对患者实施身心整体护理 ......