姜晓 雷呈

    检验医学实践教学模式的改革和思考

    姜晓 雷呈

    临床检验实践教学是是学生获得临床专业能力的关键性环节,我校近年来不断强化检验实践教学,积极改革检验人才培养模式,加强高等检验教育与临床实践紧密结合,精心组织检验专业学生实践教学,以临床工作岗位为出发点,增加综合性和设计性实验项目,充分利用多媒体进行实验教学,建立完善的实验教学管理体系和科学的实践教学考核方法,推进检验专业教育的健康持续的发展。

    检验医学;实践教学;改革

    检验医学是一门理论与实践并重的学科[1],实践性教学(包括教学实习和临床实习)是检验专业教学过程的重要组成部分,是学生获得临床专业能力的关键性环节,是帮助学生将课堂上所学的基础理论知识与临床实践紧密结合的重要途径,实践教学质量的高低,直接影响实用型检验人才培养的成败。

    1 加强高等检验教育与临床实践紧密结合

    人才的培养关键在于一流的师资。近年来,南阳高等专科学校以“教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见”为指导,正确定位理论教学和实践教学的关系,改变教学中重理论、轻实践,重知识传授、轻技术操作能力培养的观念,充分利用院校一体的培养模式,制定一系列优惠政策、措施,鼓励教师参与临床实践,大力培养既有扎实的检验专业理论知识,又有较强实践能力的“双师型”教师队伍。采取一期讲理论、一期到医院检验科化验,每学年定期参与临床工作、坐诊上课轮换制度培训师资队伍不脱离临床的模式 ......