王丽晓 尹虹

    血液透析是目前普遍采用的肾脏替代疗法，是治疗肾功能衰竭的有效方法。患者每周透析2～3次即可，无需住院。由于患者在院外得不到医生和护士的精心治疗和护理，绝大多数患者因缺乏专业知识，易产生焦虑、恐惧、悲观等心理，久而久之可以使患者机体免疫功能降低，内分泌失调，从而加重疾病的进展。因此在延长患者生命的同时，如何提高血液透析患者的生存质量，健康教育发挥了至关重要的作用。

    1 临床资料

    2008年1月至2010年1月在我院血液透析室维持性血液透析患者150例，其中男105例，女45例，年龄18～80岁，其中慢性肾小球肾炎60例，高血压性肾病40例，糖尿病肾病35例，慢性肾盂肾炎13例，多囊肾2例。共进行5904例血液透析，1000例(17.3%)发生低血压，经处理920例(92%)血压恢复正常，可继续血透，80例(8%)低血压持续，停止透析，全组无1例死亡。

    2 效果

    通过对血透患者进行系统健康教育，患者得到更多的健康信息，掌握有效的自我护理方法，多数患者能积极主动配合治疗，使患者可以做到从有症状的被动透析渐变为无症状的主动透析的转变。通过跟踪随访，无并发症发生，全组150例患者，131例患者可进行正常的工作、生活，12例患者能进行家务劳动，7例患者由于身体虚弱需要别人照顾，全组患者的生活质量得到显著提高。

    3 健康教育

    3.1 健康教育方法 健康教育可以采用口头教育、书面教育、通过讲座、广播、多媒体等形式视听教育以及病友交流等多种形式进行[1]。健康教育的时机与方法。大多数患者在刚接受治疗的时候，都会感到恐惧，极度悲观。如果在这个时间进行健康教育，他们会无暇领会教育内容，而在接受治疗2～3次后，患者症状好转，精神上愉快起来，似乎看到了希望 ......