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编号:873978
临床护理人员健康教育的现状调查及对策
http://www.100md.com 2013年10月31日 中国现代药物应用 2013年第1期
护士,1资料与方法,2结果,3讨论与对策
     吴静冰 何进椅 吴婉珍

    随着新医学模式的发展,护理工作的范围已逐步扩展到对人的全部生命过程中各个不同阶段健康问题的照顾,以患者为中心而建立的整体护理模式病房对护理人员提出了更高的要求,护士的职责也不再是单纯的照顾患者,对患者实施健康教育已成为护理工作中的一个重要组成部分,护士已成为患者健康教育的主要实施者、信息提供者、教育者以及帮助支持者。医院健康教育是全民健康教育的重要组成部分,是以医院为基地,以患者及家属为对象,通过护理人员有计划、有目的的教育过程,达到使患者了解和增进健康的目的,改变其不健康的行为,使其行为向有利于健康的方向发展[1]。为了解医院护理人员开展健康教育的现状以及存在的不足,笔者在2010年1月至2012年3月对福州市某医院98护士进行的问卷调查,并针对出现的问题提出了相应的对策。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 98例护士中主管护师17例,护师28例,护士53例,年龄20~54岁。

    1.2 方法 采用多级抽样法,随机抽取不同职称的护士,采用不记名问卷调查形式,内容自行设计,共发放问卷100份,回收100份,其中有效卷98份,有效率98%。

    1.3 统计学方法 应用SPSS 13.0软件进行数据录入和统计学分析。

    2 结果

    2.1 护理人员基本情况 98名护理人员,平均年龄36.29岁,最小20岁,最大54岁;平均从事护理工作10年,最少1年,最多36年;护士53人(54.1%),护师28人(28.6%),主管护师17人(17.3%);大专以下16人(16.3%) ......

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