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编号:872243
健康教育和心理护理在骨科患者护理实践中体会
http://www.100md.com 2013年1月24日 中国现代药物应用 2013年第19期
护士,康复,1健康教育的方法,2心理护理,3护理体会,4小结
     王雏风

    在骨科患者的护理工作中, 开展健康教育和心理护理的作用是不容忽视的, 也是提升临床治愈率的重要护理措施之一[1]。骨科患者多数由于突然发生意外创伤而发病就诊, 从一个正常人突然成为一个生活不能自理的患者, 多数产生不稳定情绪。成功的心理护理和健康教育能够促进康复、减少并发症和致残率, 缩短住院日及减少住院费[2]。因此, 骨科的健康教育和心理护理是骨科患者早日康复不可或缺的方法之一。通过开展心理护理和健康教育, 使患者了解有关自己疾病的病理知识并掌握一定的康复保健知识。从而提高了患者自我护理的能力, 达到了早日康复的目的。现将多年护理体会报告如下。

    1 健康教育的方法

    1. 1 集体教育针对能离床活动的患者及家属, 采取集中座谈的方式讲解骨科疾病特点及康复护理方法。就患者及其家属关心的医学问题进行有针对性的讲解, 或者选取临床案例或相关医学资料作为健康教育材料, 对于提高患者的治疗信心具有积极的影响[3]。

    1. 2 书面教育建立针对本科室相关疾病的健康教育手册,达到每个病房一册 ......

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