夏林娣

    系统健康教育在儿童支气管哮喘中的应用

    夏林娣

    目的探讨系统健康教育在儿童支气管哮喘中的应用。方法100例支气管哮喘患儿。随机分为对照组和观察组, 各50例。两组患儿治疗采用全球哮喘防治创议(GINA)方案治疗。对照组常规健康教育, 观察组实施系统的健康教育干预。结果观察组患儿规范用药、正确吸入气雾剂、记录哮喘日记以及定期复诊例数及临床疗效均显著高于对照组, 两组比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论系统健康教育能够提高患儿自我护理能力, 提高临床疗效, 减少哮喘发作, 维持长期稳定, 提高生活质量。

    健康教育；支气管哮喘；儿童

    支气管哮喘是一种常见的气道慢性炎症, 我国五大城市资料统计儿童支气管哮喘患病率3%～5%[1]。由于支气管哮喘有慢性、反复发作的特点, 影响了儿童的身心健康, 因此临床高度重视哮喘的控制与预防。系统健康教育是帮助控制哮喘的重要措施。通过健康教育可提高患儿自我护理能力,帮助控制哮喘的急性发作[2]。2012年5～10月对50例支气管哮喘患儿实施系统的健康教育, 取得满意的效果, 现报告如下。

    1 资料与方法

    1.1一般资料 选择2012年5～10月在本院儿科门诊就诊的支气管哮喘患儿100例, 诊断标准采用2008年儿童支气管哮喘诊断与防治指南[3]。排除肺炎、结核感染、支原体感染等呼吸系统疾病。治疗采用全球哮喘治疗GINA方案。随机分为对照组和观察组, 对照组50例, 男26例, 女24例,年龄7～14岁, 平均年龄9.5岁；观察组50例, 男25例, 女25例, 年龄7～14岁, 平均年龄10岁, 自愿参与合作 ......