秦梅娟 秦美华

    访谈型健康教育护理对社区糖尿病患者的干预效果研究

    秦梅娟 秦美华

    目的观察访谈型健康教育对社区糖尿病患者血糖的影响。方法将80例社区糖尿病患者用单纯随机抽样的方法随机分为观察组和对照组, 每组40例。对照组患者给予常规处理, 观察组患者给予访谈型健康教育干预措施, 观察两组患者干预前后的血糖情况。结果两组患者的空腹血糖、餐后2 h血糖与糖化血红蛋白比较, 干预前两组比较差异无统计学意义(P>0.05)；干预后两组患者以上指标均比干预前显著下降, 但在改善程度方面, 观察组显著优于对照组, 差异有统计学意义(P<0.05)。结论 访谈型健康教育可以有效增强社区糖尿病患者的治疗效果。

    访谈型健康教育；社区糖尿病患者；护理干预

    当今社会, 人们的生活水平不断提高, 物质生活水平的改善使人们的饮食结构发生巨大改变, “食不厌精”的误区导致了许多“富贵病”, 糖尿病就是典型的代表, 在当今社会发病率逐年提高[1]。随着对糖尿病并发症研究的深入, 高血糖与不良糖尿病并发症的相关研究发现, 社区糖尿病患者发生糖尿病并发症的风险明显高于医院就诊糖尿病患者的患者。因此, 对社区糖尿病患者的治疗与护理应引起广大医务工作者的高度重视, 访谈型健康教育是一种新型的护理方式,是传统健康教育的新体现形式, 主要通过与患者的沟通交流,获取患者的主要思想负担与情感矛盾[2], 采用一种容易让患者接受的谈话形式为载体, 对患者进行护理干预, 其对社区糖尿病患者的血糖控制与妊娠并发症的防治具有重要价值,本文探讨了访谈型健康教育在社区糖尿病患者治疗中的应用, 旨在为糖尿病的社区护理方式提供一定的参考, 现报告如下 ......