葛冬妮

    融入健康信念的健康教育方式提高COPD稳定期患者呼吸功能锻炼依从性效果分析

    葛冬妮

    目的分析融入健康信念的健康教育方式对提高慢性阻塞性肺疾病(COPD)稳定期患者呼吸功能锻炼依从性的效果。方法COPD治疗的患者48例, 随机分为对照组和实验组, 各24例。对照组进行常规护理, 实验组融入健康信念的健康教育进行护理, 5个月后对两组患者进行调查统计, 分析两组患者的呼吸功能锻炼依从性和对护理工作的满意度。结果实验组患者的呼吸功能锻炼依从性和对护理工作的满意度均明显高于对照组(P<0.05)。结论在护理工作中融入健康信念的健康教育方式能有效提高COPD稳定期患者呼吸功能锻炼的依从性, 可在临床推广应用。

    健康信念教育模式；慢性阻塞性肺疾病；呼吸锻炼

    慢性阻塞性肺疾病(COPD)是一种常见的破坏性肺部疾病, 特点是气流受限并且不完全可逆, 经常引起肺部异常炎症, 具有进行性发展的特点[1]。从以往的护理工作经验可以得出COPD患者进行呼吸功能的锻炼可以增加肺活量, 改善呼吸功能。而健康信念教育模式能有效提高患者进行呼吸功能锻炼的依从性, 为了进一步研究健康教育模式的这一效果,本院对此进行研究, 现将有关情况总结报告如下 ......