杨丽娜

    健康教育在慢性心力衰竭患者中的临床应用

    杨丽娜

    目的探讨健康教育对于慢性心力衰竭护理的价值。方法198例慢性心力衰竭患者,随机分为对照组和研究组,各99例。对照组行常规护理,研究组给予健康教育。对比分析护理前后两组患者生活质量情况。结果干预后,研究组生活质量评分为(14.84±3.57)分,显著高于对照组的(10.28±3.41)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育有利于患者正确掌握疾病相关知识,纠正不良习惯,对改善患者满意度和生活质量具有促进作用,值得临床推广。

    健康教育；慢性心力衰竭；临床应用

    近年来,临床护理工作质量逐渐受到关注,健康教育逐渐被人们重视,相关研究认为[1]给予健康教育,能够改善患者对医护工作的满意度,对于改善治疗效果具有重要作用。为了验证健康教育对慢性心力衰竭患者的作用效果,本文选取了本院诊治慢性心力衰竭患者并进行跟踪观察,旨在探究健康教育在慢性心力衰竭中的应用价值,现将结果报告如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 选取本院心血管内科2013年10月～2015年1月确诊的198例慢性心力衰竭患者作为研究对象,随机分为研究组和对照组,各99例 ......