刘凤玲

    健康教育对糖尿病患者护理效果的影响

    刘凤玲

    目的探讨健康教育对糖尿病患者护理效果的影响程度。方法96例糖尿病患者,结合入院时间先后分为观察组和对照组,每组48例。对照组均给予常规护理,观察组则在上述护理基础上添加健康教育,对比两组患者护理效果。结果观察组患者护理后空腹血糖浓度(6.6±1.1)mmol/L及糖化血红蛋白浓度(7.2±1.0)%均低于对照组(7.5±0.9)mmol/L、(8.3±1.5)%(P<0.05)。观察组患者护理后各项生活质量因素得分均高于对照组(P<0.05)。结论健康教育能有效降低患者血糖浓度,提高患者护理后生活质量,值得临床推广。

    健康教育；糖尿病；护理效果；生活质量

    糖尿病是当前我国临床极为常见的一种代谢性疾病类型,患者以体内持续居高不下的血糖浓度为临床特征,表现出多饮、多食、多尿以及疲乏无力、肥胖或者瘦弱等多种临床症状,更有甚者,病情会蔓延至患者眼睛、肾脏、心脏、血管、神经等多项组织而对其结构、功能造成严重损害,患者必须给予积极治疗及护理[1]。本次研究探讨健康教育对糖尿病患者正常护理效果的影响程度,现报告如下。

    1 资料与方法

    1.1一般资料 抽选2013年1月～2014年2月在本院就诊并接收治疗的糖尿病患者96例为研究对象,结合患者入院时间先后分为观察组和对照组,每组48例。观察组患者中男26例,女22例,年龄25～75岁,平均年龄(48.2±8.9)岁,病程1～6年,平均病程(3.3±1.1)年 ......