王建芳

    儿科抗生素应用的药师干预及施行意义探析

    王建芳

    目的 探究与分析儿科抗生素应用的药师干预及其施行的意义, 以供参考。方法 120例儿科患儿, 随机分为对照组与治疗组, 每组60例。对照组患儿不给予药师干预儿科抗生素治疗, 治疗组患儿给予药师干预儿科抗生素治疗。观察比较两组患儿的临床疗效, 包括药敏试验送检率、多联用药率与儿科抗生素使用率。结果 对照组患儿的药敏试验送检率为15.0%, 低于治疗组患儿的56.7%, 差异具有统计学意义(P<0.05)；对照组患儿的多联用药率为61.7%, 高于治疗组患儿的40.0%, 差异具有统计学意义(P<0.05)；对照组患儿的儿科抗生素使用率为76.7%, 高于治疗组患儿的46.7%, 差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 药师干预能够有效加强儿科抗生素的应用, 使儿科抗生素能够得到更好的应用, 值得进一步在临床上进行推广与使用。

    儿科抗生素；药师干预；施行意义

    在临床上的类别多种多样, 应用范围十分广泛的一大类别的药物即为抗菌药物[1]。合理使用儿科抗生素是为了使机体耐药性的产生得到有效减少, 使感染得到有效的控制, 使人体的菌群失调得到有效的避免, 使药物的不良反应得到有效的降低[2]。剂量的多少、药物品种的不同、给药途径的不同、用药时间的长短、疗程的长短与患病儿童的感染状况以及患儿病理与生理的情况是否能够适应是儿科抗生素的合理应用所体现的地方[1] ......