健康教育路径在初期血液透析患者中的应用效果观察
病情,评分,1资料与方法,2结果,3讨论
黄海花 李淑芬 黄新萍血液透析为肾脏替代治疗手段之一, 通常用来治疗急慢性肾功能衰竭患者, 主要是将患者体内的血液引流到体外,经一个由无数根空心纤维构成的透析器中, 通过弥散/对流进行物质交换, 将患者体内的代谢废物及有毒物质清除掉,维持患者的机体电解质及酸碱平衡。此方式虽可获得良好的治疗效果, 但患者接受治疗期间不仅承受着疾病的折磨, 更要承受治疗中出现的透析反应、失衡综合征或者心血管并发症等, 导致患者心理状态波动大, 并对其临床治疗效果造成不同程度的影响, 特别是初期血液透析患者。为了提高血液透析治疗效果, 临床上为患者行血液透析治疗时, 均会依据其病情予以相应的护理干预, 但临床上可运用的护理模式诸多, 其均有不同的适应性及有效性, 本研究旨在对健康教育路径在初期血液透析患者中的应用效果作探讨, 现报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料 选取本院2016年9月~2017年12月收治的74例初期血液透析患者, 根据随机数字表法分为观察组与对照组, 各37例。对照组患者中男23例、女14例, 年龄23~82岁, 平均年龄(60.83±8.72)岁;观察组患者中男22例、女15例, 年龄22~85岁, 平均年龄(62.53±8.17)岁 ......
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