王东平

    肠镜是临床上诊疗肠道疾病的重要措施, 可以观察到肠道内的病变位置、范围和性质, 而肠道准备是进行肠镜检查的必要环节, 对于提高诊疗效果, 预防误诊或是漏诊等有重要作用[1]。因此, 本文分析不同护理健康教育方式对肠镜诊疗前肠道准备效果的影响, 具体报告如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 选取本院2017年7月～2018年7月收治的48例接受肠镜诊疗患者作为研究对象, 按照护理健康教育方式不同将其分为对照组和观察组, 每组24例。对照组患者中男14例, 女10例；年龄22～64岁, 平均年龄(45.3±7.8)岁。观察组患者中男15例, 女9例；年龄25～67岁, 平均年龄(47.4±7.7)岁。两组患者的一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05), 具有可比性。

    1.2 方法 对照组按照常规护理健康教育方式进行护理,通过口头宣传教育和书面告知等形式, 使患者在接受肠镜诊疗前做好肠道准备工作；同时, 护理人员告知患者肠道准备过程中的注意事项 ......