麦国钊

    在脑梗死后,由于神经受到压迫,患者出现认知功能障碍并非罕见,通常在脑梗死1 周左右发生,且在半年后仍可能遗留,直接影响肢体功能及神经功能,成为了影响脑梗死患者回归社会、提升生存质量的首要影响因素[1]。康复训练可通过对患者各方面能力的训练帮助其逐渐恢复认知能力,本次研究以此为切入点展开对比观察。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 选取2017 年9 月～2018 年12 月期间收治的脑梗死住院患者82 例,按照随机数字表法分为观察组及对照组,各41 例。对照组中男女比例为21∶20；年龄54～76 岁,平均年龄(65.31±3.97)岁；脑梗死位置：15 例右侧脑半球,26 例左侧脑半球。观察组中男女比例为23∶18；年龄55～76 岁,平均年龄(65.42±3.58)岁；脑梗死位置：16 例右侧脑半球,25 例左侧脑半球。两组患者一般资料比较,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

    1.2 纳入及排除标准

    1.2.1 纳入标准[2]经本院CT 诊断确诊为脑梗死；均为初次发病；发病前不存在生活不能自理或认知功能异常状况；发病后出现认知功能不同程度障碍。

    1.2.2 排除标准 发病前存在智力障碍、意识障碍、精神类疾病者；脏器功能严重损害者；拒不配合或自行中断研究者。

    1.3 方法 两组均给予常规药物预防再次脑梗死,采用高压氧治疗、运动疗法、针灸等方式恢复神经功能[3]。观察组在此基础上针对认知功能展开康复训练,具体如下。

    1.3.1 计算训练 以小卡片的形式提供简单数字,让患者从10 以内的加减法开始锻炼计算准确性与速度,通过重复训练增强其认知记忆,训练15 min/次,2 次/d,在难度上逐渐增加[4] ......