周萍 陈英杰 吴奇

    随着社会的发展,儿童的生长发育问题逐渐引起了国家还有政府的关注[1]。儿童的生长发育情况与不同的养育方式关系密切,心理学和相关专家研究表明,婴幼儿在0～3 岁时发育最快,在此期间智力和心理的塑造性最强,也是智能发育与学习能力发展的关键时期,在此期间对幼儿进行培养可以为后期的智力发育奠定基础,是培养幼儿能力的前提,也有数据显示,良好的培养环境、语言环境以及接触都可以提高婴幼儿的发育情况[2-4]。本文主要研究不同养育模式对婴幼儿生长发育情况的影响。具体报告如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 选择2020 年6 月～2021 年6 月436 例6～36 个月的婴幼儿作为研究对象,其中男150 例,女286 例；年龄0.5～3.0 岁,平均年龄(1.48±0.52)岁；平均身高(78.99±1.32)cm；平均腰围(46.22±1.54)cm；平均体质量(11.78±1.25)kg。将436 例婴幼儿按养育模式不同分为研究组和对照组,各218 例。研究组婴幼儿中男74 例,女144 例；年龄0.5～2.9 岁,平均年龄(1.47±0.52)岁；平均身高(78.94±2.08)cm；平均腰围(46.09±2.15)cm；平均体质量(11.87±1.09)kg。对照组婴幼儿中男76 例,女142 例；年龄0.6～3.0 岁,平均年龄(1.49±0.57)岁；平均身高(79.04±2.11)cm；平均腰围(46.35±2.11)cm；平均体质量(11.68±1.17)kg。两组一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性 ......