“从小学到高中的数学课程难么？”有人这样问14岁的吉林大学附属中学高一学生刘通。“弱爆了。”刘通说。

    不熟悉的人觉得这个少年“太轻狂”了。可他的老师和同学却不同意这种看法，并随即列举了刘通的种种“壮举”：1岁多还不会说话时，他就能辨识10以内的阿拉伯数字；小学五年级第一次参加全国性数学竞赛便斩获一等奖；13岁开始尝试课题研究，两个月后写成英文版论文，也因此同时受到8个国际学术会议的邀请。

    当周围人夸刘通“太聪明”“有天赋”时，这个少年更愿向别人“展示”自己独到的学习方法和习惯。“我不否认自己在数学上的天赋和兴趣。”刘通毫不客气地说 ......