高考时倒背如流的知识为啥忘得这么快
每年高考，都有很多人哀叹知识都还给老师了!为什么？
知识可以按照其价值进行分类。拿“考试”这个行为举例，有利于完成考试的知识，例如语文知识，就是有利知识；会妨碍“考试”的，例如玩电脑游戏所需要用到的，就成了不利知识；一些对考试影响不大的，则是无用知识。考试之前，有利知识是和考试相关的内容，我们需要对不利知识进行压制；而考试之后，需求发生了改变，玩游戏这种和考试无关的技能成为有利知识，而之前的有利知识变成了不利知识或无用知识。如此这般，结果自然显而易见了。
如果学习知识只是为了考试，那么在考试结束那一瞬间，这些知识的寿命也就到头了。如果学习知识是为了培养严谨的理科逻辑性思维和浪漫的文科素养，那么它们才不会被轻易遗忘。, 百拇医药(第一滴)
知识可以按照其价值进行分类。拿“考试”这个行为举例，有利于完成考试的知识，例如语文知识，就是有利知识；会妨碍“考试”的，例如玩电脑游戏所需要用到的，就成了不利知识；一些对考试影响不大的，则是无用知识。考试之前，有利知识是和考试相关的内容，我们需要对不利知识进行压制；而考试之后，需求发生了改变，玩游戏这种和考试无关的技能成为有利知识，而之前的有利知识变成了不利知识或无用知识。如此这般，结果自然显而易见了。
如果学习知识只是为了考试，那么在考试结束那一瞬间，这些知识的寿命也就到头了。如果学习知识是为了培养严谨的理科逻辑性思维和浪漫的文科素养，那么它们才不会被轻易遗忘。, 百拇医药(第一滴)