阅读分享：对于“阅读方法”这个词我们并不陌生，而本文将告诉你，如果目标不明确，用再多的方法，也抓不到文本的精髓。培根在《论读书》中指出，读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，而逻辑修辞会使人善辩。不同的书，有不同的味道，会带给你不同的体验与收获。

    大家一起同时看同一本书，每个人的收获相同吗？很显然，不可能。那么造成差距的原因是什么？你试一试便知。(特约教师：青岛市理工高级中学 辛艳丽)

    有一位老猎人，带着他的三个儿子到草原上猎野兔。在到达目的地，一切准备得当，开始行动之前，父亲向三个儿子提出一个问题：“你看到了什么呢？”

    老大回答道：“我看到了我们手里的猎枪、在草原上奔跑的野兔 ......