新学期伊始，让我们告别过去，一同走进新的知识海洋。新的学期，意味着新的起点，无论你过去的成绩好坏，只要想拼搏，什么时候都不晚。试问，谁不想取得优异的成绩，那怎么做才能“百尺竿头，更进一步”，实现我们的学习目标呢？勤奋当然是取得好成绩的首要条件，本期“主题阅读”就让我们一起随着课本，看看那些优秀的作者都是怎样勤奋学习，并通过不懈努力实现人生目标的吧!

    送东阳马生序(节选)

    文/宋？濂

    余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道？，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

    名师对对碰：《送东阳马生序》是明代文学家宋濂写给同乡晚生马君则的一篇赠序。在文中，作者叙述个人早年虚心求教和勤奋、刻苦学习的经历，生动而具体地描述了自己借书求师之难，饥寒奔走之苦，并与太学生优越的条件加以对比，有力地说明学业能否有所成就，主要在于主观努力，不在天资的高下和条件的优劣，以勉励青年人珍惜良好的读书环境 ......