[摘要] 目的 探讨社区2型糖尿病患者实施健康教育后对其生存质量的影响。 方法 本研究中选取2型糖尿病患者235例作为研究对象给予健康教育，采用一般资料问卷及DSQL量表对教育前后患者的生存质量进行调查并对差异进行比较分析。 结果 健康教育后，患者的总评分、生理维度、心理维度及治疗维度得分均显著降低，差异具有统计学意义(P < 0.05)。糖尿病患者的生存质量水平较低的比例明显降低，而生存质量水平较高的比例明显提高，与健康教育前比较差异具有统计学意义(P < 0.05)。结论 对于社区2型糖尿病患者实施健康教育能够显著改善患者的生存质量，应提高社区糖尿病患者对健康教育的重视程度。

    [关键词] 健康教育；糖尿病；生存质量

    [中图分类号] R587.1 [文献标识码] B [文章编号] 1673-9701(2013)14-0127-03

    随着生活水平的提高，我国糖尿病发生率有逐年上升的趋势。有报道表明，中国糖尿病的发生率在世界范围内居第一位。此外由于该病具有病程较长、容易导致多种并发症等特点已经成为全球医务工作者广泛关注的一个公共卫生问题。以往临床上对糖尿病的测评采用患病率、并发症等传统的健康评价指标 ......