1.3.2 教学手段 采用同步教学与异步教学相结合的手段，同步教学可定时开放课堂，采用现场视频教学，课程结束后由教师对学生进行测验，检查学习质量。学生可在完成学习后对授课教师在网上进行评价，然后提出问题与意见进行师生在线互动。异步教学主要采用教学录像、学习指导、多媒体课件等，学生可在适合自己的环境与时间内选择性地进行自主学习，但完成学习后仍需按规定对教师进行评价并接受测验，以便检查教学与学习质量。学生可自发在平台组成讨论小组，互相学习、沟通，围绕典型问题展开讨论。教师定期对学生进行考核，阶段性检查学习质量。

    1.3.3 师生互动交流 在传统教学模式环境下，教师通过对学生进行讲授、启发、诱导、提问等方式教学，一直扮演着课堂的主角，学生学习总是处在被动位置[4]。加上地点、时间、心理等各方面因素的影响，使得学生很难在教学过程中与老师进行良好的沟通，学生总是带着问题与意见学习 ......