健康教育在股骨颈骨折人工股骨头置换术后的应用研究
http://www.100md.com
2013年9月25日
 |
| 第1页 |
参见附件。
杨锦霞 蔡玲芳 陈晓白 浙江省台州市恩泽医疗中心路桥医院骨科;
【摘要】目的探讨健康教育在股骨头置换术后的应用价值。方法将股骨头置换术后患者64例,随机分为对照组和观察组各32例,对照组采用常规治疗和护理,观察组在对照组的基础上采用健康教育。结果对照组和观察组宣教后焦虑评分为(5.4±1.3)分、(3.3±0.9)分;抑郁评分为(5.6±1.7)分、(3.4±0.7)分;QOL评分为(67.7±5.9)分、(78.6±6.1)分,差异均有显著性(P0.01);观察组治疗积极性良好22例,一般8例,较差2例;相关知识掌握度良好15例,一般12例,较差5例,差异均有统计学意义(χ2=7.68~12.16,P0.01);观察组心理健康知识掌握程度(93.6±6.3)分;护理满意度(87.2±6.7)分,与对照组比较差异均有统计学意义(t=5.17~8.25,P0.01)。结论股骨颈骨折人工股骨头置换术后进行健康教育综合干预治疗极为重要。
【关键词】 健康教育 股骨颈骨折 置换术 应用价值
【基金】浙江省自然科学基金(Y2111236)
【分类号】R473.6
股骨颈骨折是骨科的常见疾病之一。随着交通事故增多及人口老龄化,股骨颈骨折发生率逐年上升[1]。手术能及时、有效地缓解疼痛,重建髋关节功能。但手术常导致患者产生焦虑、抑郁等心理变化,给术后康复带来一定的影响,术后长期卧床可能会出现各种并发症[2]。随着医学模式的转变
您现在查看是摘要介绍页，详见PDF附件(2761kb)。