[摘要] 探讨结核病防治与健康促进策略对学校结核病控制的影响，为更好地开展学校结核病健康教育的促进工作提供依据。对学校结核病防治的教育工作进行分析，通过多样性分层并且目的性抽样与随机抽样，对我市一学校进行问卷调查工作，并对学校负责人和21名教师展开访问工作。结果显示，教师与学生在问卷调查中对防治结核病知识的正确掌握率为男生37.2%，女生34.5%，教师42.1%。98.6%的教师没有接受过较全面的结核病健康教育等方面的培训工作，79.0%的教师从未接受过任何结核病防治的健康教育知识。这一结果主要由于学校的结核病健康教育史缺乏教学教材和培训，导致学校结核病的健康教育受重视程度不高，障碍学生们对于健康知识及生理知识的认知。总结结核病防治经验，促进学校的结核病防控工作的同时，传播结核病防治知识，对提高中学生结核病防治相关知识有重要作用，需要各个部门配合，更需要教育部门的配合工作，完善结核病防治教育在学校的能力建设、解决多种结核病防治工作的教育资源问题、投入更多资源建设防治结核病的健康教育机构 ......